• Mardin21 °C
  • Diyarbakır16 °C
  • Batman16 °C
  • Şırnak16 °C
  • İstanbul6 °C
Karakter boyutu : 12 Punto 14 Punto 16 Punto 18 Punto
Eğitimci, öğrenci ve veliler uzaktan eğitim sistemini değerlendirdi
20 Kasım 2020 Cuma 07:44

Eğitimci, öğrenci ve veliler uzaktan eğitim sistemini değerlendirdi

Uzaktan eğitim sürecini değerlendiren eğitimci, öğrenci ve veliler, sürecin eğitimi ciddi oranda olumsuz etkilediğini, fırsat eşitsizliğine sebep olduğunu ve eğitim sistemini çökme noktasına getirdiğini ifade ettiler.
Dünya çapında etkili olmaya devam eden ve her gün binlerce kişinin ölümüne sebep olan Coronavirus (Covid-19) sağlık ve ekonomi başta olmak üzere birçok sektörü ciddi oranda olumsuz etkiledi.
 
Türkiye'de de 2020 yılının mart ayından bu yana etkili olmaya başlayan ve vaka sayılarının artmasıyla birlikte okullarda uzaktan eğitim modeline geçildi. 
 
Mart ayında başlayan ve dönem sonuna kadar devam eden uzaktan eğitim modeli, yeni dönemde kontrollü bir şekilde yüz yüze yapılmaya başlandı. Ancak Coronavirus vakalarının yeni normalleşme döneminde tekrar artmasıyla birlikte yeniden uzaktan eğitim sistemine geçilmesi kararlaştırıldı.
 
Pandemi sürecinde eğitimde yaşanan olumlu ve olumsuz gelişmelerle ilgili İLKHA muhabirine konuşan eğitimci, öğrenci ve veliler, uzaktan eğitim kararının sağlık açısından olumlu olmasının yanında çok fazla olumsuz etkisinin olduğunu, derslerden geri kalındığını, fırsat eşitsizliğine ve özel okulların ekonomik olarak zor duruma düşmesine sebep olduğunu söylediler.
 
"Uzaktan eğitim modeline hazırlıksız yakalandık"
 
Uzaktan eğitimin ülke için acil bir eylem planı olduğunu ve işin içerisine birden bire girildiğini söyleyen Eğitimci-Yazar Erkan Haras, "Uzaktan eğitim sistemi gündemimizde yoktu. Bir anda gündemimize düştüğü için buna hazırlıksız yakalandık.  Uzaktan eğitimde öğrenci istediği şekilde uzaktan eğitim platformunu kullanabilmelidir. Bizde ise etkili olan öğretmen, edilgen olan ise öğrenci oldu. Öğrenci yönlendirilmeye ihtiyaç duydu. Böyle olunca da uzaktan eğitim bizde patlak verdi." dedi.
 
Hiçbir eğitim sisteminin yüz yüze yapılan eğitim kadar etkili olmadığını belirten Haras, yüz yüze eğitim sistemini daha olumlu bulduklarını, veli ve öğrencilerin tamamının yüz yüze eğitimden yana olduklarını söyledi.
 
"Şimdiye kadar uzaktan eğitimden memnun olduğunu söyleyen öğrenci olmadı"
 
Haras, "Pandemi sürecinde online eğitim sisteminin olumlu etkisi, virüsün yayılmasını önlemek için bir tedbirdi. Olumsuz açıdan bakıldığında ise eğitim çökme noktasına geldi. Belki de farkında olmadan bir çağ kapanıp yeni bir çağ açılmaya doğru gidiliyor. Uzaktan eğitim diye bir çağ başladı. Belki de çocukların ileride yapabilecekleri bir meslek oluşuyor. Belki bu alanda üniversitede bir alan açılabilir.  Şimdiki gençler belki 10 yıl sonra evine giderken kulaklığını takıp telefondan ders yapabilecek. Ancak şu an için bunu yapamıyor. Bu alanda korku ve endişeleri var. Hiç kimse özel bir eğitim kurumuna para verip uzaktan ders dinlemek istemiyor. 'Online varsa ben yokum.' diyor. Devlet de online eğitimi EBA sisteminde yapıyor ama şimdiye kadar hiçbir öğrenciden 'Hocam uzaktan eğitim çok güzelmiş, çok beğendim.' diyen birisini duymadım. Çünkü böyle bir altyapımız yok." diye konuştu.
 
"Öğretmen, öğrenci ve velilerin artık bir gün dahi uzaktan eğitime tahammülü kalmadı"
 
Üniversiteye hazırlanan öğrencilerin hazırlık kurslarına şartlı olarak yazıldıklarını hatırlatan Haras, " Öğrenci gelip, 'Hocam uzaktan eğitim yapacaksanız ben yokum. Uzaktan eğitim yapıldığı gün bırakırım.' diyor. Uzaktan eğitimin artılarını anlatmaya çalışsak bile bunu yapamayacağını söylüyor. Özel sektördeki eğitim kurumları da bu noktada ekonomik olarak düşüşe geçiyor. Bir üniversite için de durum böyledir. Şu anda özel bir üniversiteye, vakıf üniversitesine kayıt olan bir öğrenci online eğitimde derslerden geri kalıyor. Hatta kayıt sildirmeye kadar gidiyor. Bırakın üniversiteye gitmeyi, üniversiteye hazırlanan lise son sınıf veya lise mezunu bir öğrenci hemen kaydını sildirmeye çalışıyor. Bu yeni alınan önlemler ekonomi düşünülerek alınan önlemlerdir. Bir yerde haklılar. Çünkü çarkın dönmesi gerekiyor. Biraz da özel sektörü düşünmeleri gerekirdi. 'Lokantalar, kafeler belirli saatler arasında çalışabilir.' denildiği gibi özel eğitim kurumları için de bazı kıstaslar belirlenebilirdi. Mart ayından beri online eğitim görüyoruz. Şu anda öğretmenin de velinin de öğrencinin de bir gün dahi uzaktan eğitime tahammülü kalmadı." şeklinde konuştu.
 
"Uzaktan eğitim verimli olmuyor"
 
Uzaktan eğitimin olumlu yanları olduğu gibi olumsuz yanlarının da olduğunu söyleyen öğrencilerden Emirhan Gökmen, "Öncelikli olarak zaten eğitimden mahrum kaldık. Şu anda zaten öyle gözüküyor. Olumlu yanları ise zorunluluk sahibiysek daha fazla ders çalışabileceğiz. Ancak verimli olacağını düşünmüyorum. Çünkü ev şartları uygun olmayabiliyor. Çok gürültü yaşanabiliyor. Birebir eğitimi online eğitime tercih ederim. Problemli günler yaşadım. Şimdi de öyle gözüküyor ama mecburum. Çünkü sağlık açısından öyle olması gerekiyor." dedi.
 
"Uzaktan eğitimle eğitim hakkından mahrum kalan çok fazla insan var"
 
Gökmen, "Biz 2 kardeşiz, tablet veya bilgisayar konusunda sorun yaşamadık. Abim bilgisayardan ders dinliyordu ben de telefondan. Ama yine de sıkıntılı, şartların eşit olmadığı bir durum. Eğitim hakkından mahrum kalan çok fazla insan var. Ben her ne kadar bu durumu minimum düzeyde yaşasam da büyük bir problem." diye konuştu.
 
"Her öğrenci yüz yüze eğitimi tercih eder"
 
Online eğitimin yüz yüze eğitim kadar verimli olmadığını belirten Emirhan Görgü, "Sağlığımız açısından böyle bir karar alındı. Yapacak bir şey yok. Maalesef ayak uydurmamız gerekiyor. Ama her öğrenci yüz yüze eğitimi tercih eder. Sağlık açısından online eğitim daha faydalı. Uzaktan eğitim döneminden olumsuz etkilendim. Evde her ne kadar çalışma ortamım olsa da kütüphane ve dershane ortamında çalışmaya alıştığım için evde çalışmaya odaklanamıyorum." şeklinde konuştu.
 
"Sınava girecek olan 8'inci ve 12'nci sınıf ile mezun olanların derse devam etmesi gerekirdi"
 
Pandemi sürecinde uzaktan eğitim sisteminden olumsuz etkilendiğini vurgulayan Cevat Kaymakçalan da şöyle konuştu:
 
Bazı derslerimiz sabah oldu. Sabah uyanıp bilgisayara geçmek beni zorluyordu. Bilgisayardan ders çalışmak bana saçma geliyordu. Çünkü hocamızla yüz yüze eğitim görmek varken bana çok saçma geldi. Yüz yüze anlatmakla bilgisayar üzerinden anlatmak bana aynı gelmiyordu. Hiçbir şekilde beni yükseltmiyordu. Hep aynı yerde kalıyordum. Denemeler bilgisayar üzerinden oluyordu. Ben ise bilgisayar üzerinden deneme yapamıyordum. Derslerimizi hocalarımızla beraber telafi ettik. Ama bir yere kadar oldu. Ben mezun olduğum için uzaktan eğitimde yapamadım. Yeniden uzaktan eğitime geçilmesi sağlık açısından önemli bir adım ama bence daha mantıklı kararlar alınabilirdi. Sınava girecek olan 8'inci ve 12'nci sınıf ile mezun olanların derse devam etmesi gerekirdi. 1, 2, 3 ve 4'üncü sınıflara uzaktan eğitim yapabilirlerdi. Ama sınava girecek olan öğrencileri zorlayacak. Uzaktan eğitim yüz yüze eğitimin yerini tutmuyor.
 
"Pandemi sürecinde zorunlu hale gelen uzaktan eğitim sistemi öğrencilerde gelecek kaygısını arttırdı"
 
Velilerden Elif Doğanay ise uzaktan eğitim hakkında şu değerlendirmelerde bulundu:
 
"Eğitim sektörüne baktığımızda; açık öğretimler, örgün öğretimler ya da kurslara baktığımızda online eğitimler ve yüz yüze eğitimler var. Tabi bunlar tercih meselesi idi, istenildiği gibi eğitim alınabiliyordu. Ama bu pandemi süreci ile birlikte uzaktan eğitim mecburi hale geldi diyebiliriz. Zaten kısa bir süre yüz yüze eğitim ile uzaktan eğitim bir arada yürütülmeye çalışıldı. Ama sonuç itibari ile uzaktan eğitime dönülmesi kararlaştırıldı. Ben de uzaktan eğitimin olması taraftarıyım. Sorunlar elbette var ama geliştirilebilir. Mesela dersler aynı saate konmayabilir. Ders günleri değiştirilebilir. Bunlar halledilebilecek sorunlar. Yeterki çözümden yana bir şeyler yapılmaya çalışılsın. Ama öğrenciler bu durumdan dolayı sıkıntı yaşıyorlar. Öğrenciler, çalışan insanlar ve biz ebeveynler pandemiden etkileniyoruz. Bir de onlar daha gençler. Kimi üniversiteye kimi LGS'ye hazırlanıyor. Dolayısıyla herkesin aklında bir soru işareti var. Hem sınıfı geçme hem de iyi bir lise ve üniversite kazanma kaygısı artıyor. Çünkü bizim yapabileceğimiz en iyi şey güzel bir eğitim almamız ve ülkemizi ileriye taşımaktır. Bu gibi konular önemli ve dolayısıyla kaygılanmakta da haklılar. Ben şuna inanıyorum bizler mücadele için dünyaya geldik. Tabii ki zorlanacağız ama dik bir şekilde hayata devam etmemiz gerekiyor. Yaşananların gençlerimiz için büyük bir sınav olduğunu düşünüyorum. Hani Peygamber Efendimizin bir hadisi var; 'Kıyametin koptuğunu görsen de elindeki fidanı dik.' ben de bu şekilde düşünüyorum. İnsanız, etkileniyoruz ama bu hiçbir şey yapamayacağız anlamına gelmez." (İLKHA)
Bu haber toplam 817 defa okunmuştur
Bu habere henüz yorum eklenmemiştir.
  • MBB Aşevi Hizmete Başladı
  • Başkan Şahin’den Müjde!
  • Kaymakamı Özdemir, Sivrice Köyü Okulu öğrencilerini ziyaret etti
  • MARDİN'DE BÜYÜK ASFALT HAMLESİ
  • MAÜ İyilik Haritası Topluluğunun İlk Rotası Sevindirdi
Mardin nöbetçi eczaneleri
ANKET
Midyat'ın İl Olmasını İstiyor musunuz.?
Tüm Hakları Saklıdır © 1997 - 2024 Midyat Habur | İzinsiz ve kaynak gösterilmeden yayınlanamaz.
Tel : / Faks : 04824641346 | Yazılım: CM Bilişim - Tasarım: INVIVA